Dans le cadre d’une initiation à la prospective territoriale, les élèves des classes de Sixième (610 et 602/ 603) ont eu à imaginer la ville du futur … Comment s’y déplacer ? Comment repenser la question de son approvisionnement ? Quelles
Dans le cadre d’une initiation à la prospective territoriale, les élèves des classes de Sixième (610 et 602/ 603) ont eu à imaginer la ville du futur … Comment s’y déplacer ? Comment repenser la question de son approvisionnement ? Quelles