Education aux médias – Semaine des Lycées français du monde

Quel est le rôle des médias ? Sont-ils indépendants ? Comment vérifier la qualité des informations ? Comment les théories du complots se diffusent-elles ? Quelles relations entre les lanceurs d’alerte et les médias ?
Les élèves de 1ère, avec madame Pather en enseignement de la spécialité Histoire, géographie, géopolitique et sciences politiques, se sont interrogés sur la manière dont l’information et sa communication impactent nos sociétés.
Par Saad Chagdali, Malak El Guendissi et Maïssa Youssef.

Grille des programmes

Lundi

Mardi

Mercredi

Jeudi

Vendredi

9h : Un livre trois minutes

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9h : Math’n’mate

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9h : Les capsules du savoir – le mot

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9h : Hallo berlin !

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9h : Les capsules du savoir – l’homme

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14h : C’est du fait maison

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14h : Actu Lyautey

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14h : Ecoutez les livres

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14h : Bien vivant !

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14h : Et la musique alors ?

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16h : Casablancast

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16h : Ecomission

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16h : Votre rendez-vous culture

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18h : C’est arrivé le …

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18h : Reve d’ailleurs

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18h : Sur le Phil

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18h : La société en débats

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18h : Et mon avenir alors ?

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Les publications ponctuelles

L’émission « A la rencontre de … »
: cette émission nous emmène à la découverte de l’univers d’une personnalité venue au Lycée Lyautey et interviewée pour l’occasion. Il peut s’agir d’un auteur, d’un artiste, d’un scientifique …

Des tutoriels
: tout ce dont vous avez besoin pour vous lancer dans la production d’émissions.

Comment agir face au conspirationnisme ?

Qu’est-ce qui caractérise une théorie conspirationniste ? Comment agir face à elle ? Faut-il en limiter la capacité d’expression ? Ce sont les questions que nos élèves se sont posées lors de ce colloque intitulé « Démocratie et Conspirationnisme ». A ce colloque ont été virtuellement convoqués des philosophes, journalistes et sociologues, dont les élèves portent la voix comme dans un jeu de rôle. Ecoutez le premier épisode de ce colloque.

Par les élèves de terminale 13